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黑龙江教室事件(黑龙江教学楼事件)
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黑龙江两名学生在教室有不雅行为,遭老师掌掴辱骂,黑龙老师的江教件黑教学件做法正确吗?
黑龙江两名学生在教室有不雅之举,遭老师掌掴辱骂,室事老师的龙江楼事做法肯定是不对的,而且是黑龙十分恶劣的。首先老师没有顾及到孩子的江教件黑教学件尊严,对孩子进行辱骂,室事甚至进行体罚,这些行为都已经伤害到了孩子。虽然孩子早恋这件事有待商榷,不过也不应该遭到如此辱骂,这就是对人格的侮辱。我们应该正确引导孩子对待青春期时候的恋爱,而不是通过这种恶劣的方式去阻挠。
近日,在黑龙江双鸭山一所学校,女生在教室内与男同学有不雅行为,被老师发现。随后,老师把两人叫出教室,严厉训斥,在走廊内多次掌掴学生,口中时不时说出不雅词汇,类似于“你怎么不要脸呢”之类的话。有网友表示,这种做法欠妥,涉嫌侮辱学生人格。
首先,孩子是有尊严的,这种话确实太过分了,加上掌掴学生,这种体罚和辱骂行为已经伤害到孩子了,甚至可能会影响孩子的心理健康发展,影响可大可小。之后,根据相关规定,该老师被通报批评和记过处分。
实际上,早恋是一种正常的现象,老师却把它联想的如此污秽不堪,真的让人非常吃惊。作为老师,应给及时引导孩子,用正确的态度去对待早恋,树立正确的恋爱观。而不是去辱骂孩子,让孩子的名声也遭到影响。这个老师没有做好这个引路人的角色,是实职。试想,孩子经过如此辱骂,之后还怎么在班级里面立足呢?在这方面,教师的个人素养有待加强,师德师风有待提高。
每个人都是从青春期走过来的,应该懂得青春期时候的懵懂,各位老师们更应该懂得如何去引导青少年正确处理青春期时候的感情。希望这位老师能够作为反面教材,给各位老师提供一些警示,坚决杜绝此类事件发生。
如何看待黑龙江s404事件?
前几天,一段黑龙江科技大学S404教室的监控录像在网上广泛传播,视频内容就是一对情侣在教室中做不雅行为。
这件事情在网上迅速发酵,以飞快的速度传播,一时间,黑龙江科技大学已是人尽皆知,视频中的两个主人公是科技大学的学生,教室是上课的地方,他们两个的行为有失分寸,既不雅也不妥,但是也不应该传到网上,也不该成为所有人的笑谈。
再来看上传监控视频的人,明显已经构成犯罪,侵犯了公民的个人隐私,在视频中监控的方向多次调转和放大,明显是有人在有意操作。视频发布者为了满足自己可怕的“窥探欲”和所谓的“正义感”而一意孤行,难道就没有考虑过这对情侣今后在学校如何立足吗?
这对情侣的确做错了,但是不至于被毁了,这种行为可以由老师或者家长来教育引导,而不是直接把不雅视频放到网上,希望人们可以善待这对做错事的情侣,不要把他们逼上绝路。
学生在教室有不雅行为时,老师是否应该打骂学生?
【齐帆齐微课第71篇,1390字数,共累积148,491字数】
黑龙江一老师看到两名男女学生在教室有不雅行为,因严厉批评和掌掴女学生而被处分。这种情形下,老师是否应该打骂学生?
近日,黑龙江省双鸭山一中,发生了一件争议性很大的事件。一毕业班女教师祝某,发现班级里的一对男女同学,在教室过分亲密的举止行为。当时,班里还有其他同学也看见了这一幕。女老师气得不行,随即怒气冲冲、将这两名学生带到了走廊深处,开始对他们进行一顿痛斥。
“你当是你们家,还是酒店啊?我怎么教的?”女教师声音嘶喊着,怒火中烧。
期间,祝某还举起右手,连打女同学的耳光。其中,男同学不时小声辩解,女孩则一直痛哭着,连向老师求饶,表示自己知道错了。
但女教师并没有停止训斥,而是连声质问:“现在知道错了,当时想什么了?还要不要脸?你俩去开房啊!拿我瞎吗!”
这一幕情景被人拍录了下来,并在网上火速传播,引起热议。
5月7日,黑龙江双鸭山市教体局发布了一则通报,通报中称:
4月30日下午该中学的老师祝某发现两名学生在教室内有不当行为,在教育的过程中祝某言行失格,存在体罚和辱骂的行为,对学生的身心带来伤害。
目前,双鸭山市教体局已成立调查组,与学生家长进行沟通和交流。据了解,这名老师祝某被给予了记过处分,并在全市进行通报批评。
看到这则新闻,我心里异常难过、气愤的同时,又为老师感到不公平,总之心里很不是滋味。
一则为这两个学生在大庭广众之下,在学校这种教育环境下,当着同学们的面,做出如此有失体面的不雅行为,感到难过。不知道他们的家长,日常生活中,如何进行孩子的思想道德教育?
二则是为老师对两个孩子的暴力沟通教育行为,感到气愤。
老师虽然对孩子的不雅行为,感到愤慨。即使在这种情况下,也不应该知法犯法。
当今社会,教育局和公众,都呼吁老师不要体罚学生。国家也出台了相关法律条款对老师的这种行为做了约束。但是这位老师,却情绪失控,完全不顾两个孩子的感受,掌掴学生,使其心灵受到伤害。这让我们感到气愤的同时,有对老师的行为感到难过。
我刚才跟老公和儿子沟通这件事情的看法时,儿子是一名初三年级的学生,他认为这位老师的做法是正确的,理由是这两名学生的行为举止太过不雅。我的老公也赞成这一看法。
对于老师的批评教育方式,各方有各方的说法。作为母亲,我很能理解老师的行为。我想老师也不想看到自己的学生那样吧?作为教师,我想她应该是恨铁不成钢,如果不严厉批评孩子,估计会发生更为恶劣的结果。
不过,无论如何生气,我们不能知法犯法。
根据国家出台的相关法律保障和约束,教育局也已经对涉事老师祝某进行了相应的处分和通报批评,但是这件事情,希望能够引起大家对学生教育的反思。
附:国家相关法律条文规定:
1、按照我国《义务教育法》第29条规定“禁止体罚学生”;
2、《教师法》三十七条规定“体罚学生,经教育不改的”,要给予教师“行政处分或者解聘”,“情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”;
3、《未成年人保护法》第15条也明文禁止体罚或变相体罚学生。
体罚,是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为,如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、撕嘴巴等行为。变相体罚,是指采取其它间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。
关注 @燕子李三marie 大家对此有什么看法?是否认为老师掌掴学生的行为不当呢? 还是觉得老师打得好,就该严厉批评学生呢? 欢迎在评论区留言讨论。
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